Partneriem

Uzmanību! Sadarbības partneriem pieejama aktualizētā vadlīniju redakcija. Būtiskākās aktualizētās sadaļas dokumentā ir izceltas gaiši pelēkā krāsā ērtākai pārskatīšanai.

Vienas vienības izmaksu standarta likmes aprēķina un piemērošanas metodika pedagogu atlīdzībai Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2. prioritātes „Izglītība, prasmes un mūžizglītība” un 4.2.3. specifiskā atbalsta mērķa „Sekmēt to, lai – jo īpaši nelabvēlīgā situācijā esošām grupām – būtu vienlīdzīga piekļuve kvalitatīvai un iekļaujošai izglītībai un mācībām un iespēja to iegūt, sākot ar pirmsskolas izglītību un aprūpi un vispārējās izglītības un profesionālās izglītības un mācību gaitā līdz pat augstākajai izglītībai un pieaugušo izglītībai un mācībām, tostarp veicināt mācību mobilitāti visiem un atvieglot piekļūstamības iespējas personām ar invaliditāti” 4.2.3.1. pasākumā „Integrēta „Skola – kopiena” sadarbības programma atstumtības riska mazināšanai izglītības iestādēs”

Vienas vienības izmaksu standarta likmes aprēķina un piemērošanas metodika mentoru atlīdzībai Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.-2027. gadam 4.2.3. specifiskā atbalsta mērķa “Sekmēt to, lai – jo īpaši nelabvēlīgā situācijā esošām grupām – būtu vienlīdzīga piekļuve kvalitatīvai un iekļaujošai izglītībai un mācībām un iespēja to iegūt, sākot ar pirmsskolas izglītību un aprūpi un vispārējās izglītības un profesionālās izglītības un mācību gaitā līdz pat augstākajai izglītībai un pieaugušo izglītībai un mācībām, tostarp veicināt mācību mobilitāti visiem un atvieglot piekļūstamības iespējas personām ar invaliditāti” 4.2.3.1. pasākumā “Integrēta “skola – kopiena” sadarbības programma atstumtības riska mazināšanai izglītības iestādēs”

Ieteikumi skolotājiem, skolu administrācijai, vecākiem un citiem interesentiem pārejā uz mācību procesu latviešu valodā. Izdevumā apkopotas idejas, ieteikumi un praktiski risinājumi, kas palīdz veidot vidi, kurā latviešu valoda tiek apgūta gan mācību procesā klasē, gan neformālā saziņā ārpus tās, kā arī dabiskās ikdienas situācijās, veicinot visas skolas kopienas iesaisti un sadarbību.